⑴ 天下霸圖2古籍武功怎麼用都按照指示學完了
比如學了醫典後再學習渡生訣三層（無需按順序），就能學到渡生訣四層
古籍的作用：
共通
渡生訣三層 醫典 -->渡生訣四層
調息法三層 內經 -->調息法四層
還原訣三層 醫典 -->還原訣四層
魔教
拜火刀法 烈火亂世+洪荒腿法 氣蓋八方 火源寶典 --> 火神刀訣 天火展神跡
火神刀訣 浴火報神恩+火凌神腿 灌火式 神廟碑文 -->火凌神腿 風動火神勁
拜火心訣 魔教心法 觀火明相訣 -->觀火明相訣 藍焰境
少林
可學習 古籍 金剛經 寶華蓮經 三無漏 均可學得對應的三個招式
內功 鐵布衫 +寶華連經第二武學易筋經 -->內功 金剛不壞身
取經棍法 誓成菩提 + 寶華蓮經 -->韋駝杵
達摩武典 意通如來 +韋駝杵 佛光照大千 達摹武典 -->達摩武典 諸行無常
神農幫
神農本草經-->神農心法 神農夜煉
春風訣 春回大地 華佗遺本 -->神農心法 延命要術
巫山
詩經-->問情刀 痴情刀
織夢奇書-->織夢奇書 清夢篇
夜色殺器 夜鍾傳棗梁恨 九泉陰冊-->九泉陰冊 鎖魂令
武當
太極心法 武當心法 太乙劍罡-->太乙劍道 劍翻凳孝運星斗
太極心法 武當心法 真武劍書-->真武劍書 書劍同源
太慎搜極心法 武當心法 天陽真經-->天道純陽掌
太極心法 武當心法 道樞-->道樞 道化陰陽
天道純陽掌 浩陽耀古金 玄珠錄--> 天道純陽掌 九天玄陽火
峨眉
峨嵋心經 峨嵋心法 佛跡 -->佛音劍訣 須彌劍奧
峨嵋心經 峨嵋心法 三萌劍理-->三萌劍理 劍之形.靈
峨嵋心經 峨嵋心法 觀音咒 祈福咒 水蓮經-->觀音咒 廣願箴言
丐幫
逍遙心訣 丐幫心法 丐幫祖訓 -->丐幫義棍 義風相傳
逍遙心訣 丐幫心法 降龍武譜 -->降龍神掌 龍在九天
自創
空明拳 出拳似空 詩經 -->空明拳 空明一世
無量神掌 浪勢滔滔 道樞 --> 無量神掌 山海無量
紅塵劍意 泣血步紅塵 長恨歌-->紅塵劍意 紅塵生死關
寒雷刀訣 刀寒引雷光 巨鑄錄 -->寒雷刀訣 萬雷鑄刀勁
九宮棍道 八卦九宮變 寶華蓮經 -->九宮棍道 九宮天罡陣
五嶽腿 泰山壓頂 佛跡 -->五嶽腿 五嶽鎮鬼神
⑵ 說說我的好朋友作文
隨著社交網路的發展，越來越多人熱衷於在朋友圈發布說說，用以分享自己的喜怒哀樂。什麼樣的說說才讓人印象深刻呢？下面是我為大家整理的說說我的好朋友作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說說我的好朋友作文 1
走進實驗小學三（B）班的教室里，你會在第二組第三排看見一個不高不矮的男孩，他有著一雙明亮的眼睛，一張能言善語的嘴，長得虎頭虎腦的。他的名字叫陳子卓，但他還有一個全班一問都知道的外號——「淘氣包」。
你瞧，某節課下課時，他偷偷地放了一節雙面膠在一個同學座位上。當那個同學回到座位拿了跳繩准備去玩耍時，忽然覺得自己好像怎麼動不了了，他急得左挪挪、右移移。這時，陳子卓突然從門後跳出來，然後笑得人仰馬翻，弄得在一旁看見此事的我也哭笑不得。
再看！那天陽光課大家准備出去玩時，陳子卓堵在樓梯口，大聲說：「要想過此路，留下買路錢！」大家一聽，都楞住了。我們班一位很容易被激怒的女同學呂美微 從人群里蹦了出來，抬起拳頭就准備打，而陳子卓卻笑著說：「這位俠女，請高抬貴手，手下留情！」這次又弄得我們哈哈大笑。
陳子卓真是一位幽默、有趣而淘氣的學生啊！
說說我的好朋友作文 2
說起我的朋友可多了，不過我最好的朋友叫金思哲。他個子不高，圓圓的臉上長著一雙細細的眼睛，還有一對可愛的小酒窩。
他可是我在幼兒園里好夥伴。我們一起玩耍，一起分享各自的小秘密。一次，我們在玩跳長繩，旁邊兩個小朋友甩繩，其他小朋友進去跳，輪到我跳的時候不小心被繩拌倒了，摔得腳上破了一層皮，我痛得大哭起來。這時候金思哲跑過來拿出他的手帕按在了我的傷口上，並不斷地安慰著我，我心裡暖暖的，似乎也不怎麼疼了。
雖然現在我們在同一所小學讀書，但不在同一班級。可是我經常會在教室門口的走廊上碰到他，和他談談學習和各自發生的趣事。朋友之間親昵的感覺不變，我想我們永或漏遠是好朋友。
說說我的好朋友作文 3
徐浩然是我的一位好朋友，他身上最吸引我的就是他的幽默。
他笑的時候表情極具感染力。你會看到他把氣憋到嘴裡，兩腮漲得通紅，用他那小巧玲瓏的眼睛瞟著我們，笑聲像被扎破了的氣球噝噝地響。如此滑稽的表情，你怎能不樂呀?
徐浩然常常做一些滑稽的動作，為我們的生活增添了無限的笑料。有一次，我和他在復習功課時，他也許是累了，竟不知不覺地走到花盆旁，順手摘下花盆裡的葉子塞進鼻子轉圈圈，還深情地看了看那朵嬌艷的「臭綉球」，親吻著花兒，看到這一幕，我笑得眼淚都快流下來了。還有一次在數學課上，解決問題里的主人公叫「郭聰」，竟被粗心的他寫成子「鍋蔥」，全班同學像炸開了鍋似的捧腹大笑。
徐浩然，我們永遠的開心果，也是我心目中不可替代的幽默王子!
說說我的好朋友作文 4
左左是我最要好的哥們，他長得虎頭虎腦的，一雙黑黑的眼睛像兩顆黑珍珠。鼻子尖尖的，像一座小巧的山丘。最有意思的還是他的眼睛，一眨一眨的，像在跟你說話了。
他性格十分可愛。每次我去找他玩的時候，他媽媽都會說：「左左在樓上看電視！」那時我一句話都來不及回答態枯了，直接「噔噔噔」跑上樓，迫不及待地跟左左一起看電視了！當時我想：左左真是太棒了！他怎麼知道我想看電視呢？每次我剛到樓上，左左都會熱情地說：「歡迎！歡迎！熱烈歡迎！」他臉上的小酒窩圓圓的，一笑起來，就像一顆石子投進了湖面，散開了波浪。有時候他特別幽默，動不動妙語連珠，讓人笑得人仰馬翻；有時候也特別內向，當我們說他是鍋蓋頭時，他就害羞得不敢說話了。
有這種朋友，誰會不快樂？
說說我的好朋友作文 5
朋友是夏天裡的微風，給你帶來涼爽;朋友是冬天裡的暖陽，溫暖你的心靈。我有很多朋友，吳思瑾是我最要好的朋友。
吳思瑾有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛眯成一條縫，紅紅的臉蛋上露出兩個小酒窩，可愛極了。他一見到我就打開了話匣子，從腦筋急轉彎到謎語再到數學難題，他總能找到有趣的話題。他知識淵博，我們都稱他「小博士」。
他是我們班的學霸。課堂上，他認真聽講，思維敏捷，積極回答帆團洞問題。他的作業幾乎每次都得優，考試成績總在班裡名列前茅。
課間我們一起做游戲，有時候跳遠，有時候玩拉火車。我們兩個都特別喜歡「跳房子」，每次他跳起來的樣子總能把我逗笑。
我喜歡和他一起談天文說地理，我喜歡和他一起背古詩猜字謎，我也喜歡和他一起踢足球做游戲……因為有這個好朋友的陪伴，我的生活充滿歡樂與色彩。
說說我的好朋友作文 6
xx是我幼兒園的好朋友，我們兩個人關系很好。
xx長的比較胖，中等身材，喜歡穿藍色的衣服，愛好跑步和投沙包，上課非常聽講，老師同學都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個小男孩被一個大同學欺負了，他趕緊跑上去制止，還把那個大同學教訓了一頓，要他以後不要打（欺負）小同學了。
還有一次，我的家庭作業本不見了。他一知到，就跑去幫我找，「那可是昨天的家庭做業呀，如果不交的話，老師一定會批評我得」我想。xx想了想，盡力的幫我去找，最後，在某一個同學的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學們有什麼事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動會上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數一數二的……
我上一年級的時候，他們就搬到北京去了。現在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時光！
說說我的好朋友作文 7
我最好的朋友是趙欣冉，她有一張圓圓的臉，一對大大的門牙，除了沒有一對長耳朵，活脫脫就是只可愛的小兔子！
因為她拍球的樣子總是漫不經心的，所以我叫她「隨便的兔子」。她不僅長得像兔子，還非常喜歡兔子，看到小兔子就愛心十足。她還喜歡做兔子愛做的事，比如天天咬著胡蘿卜筆，抓著兩根長辮子蹦蹦跳跳的。
她寫字又快又好，我寫的雖然很好，但是像只烏龜一樣慢。每當組長收寫字本時，大家都會急急忙忙、慌慌張張地把本子扔給組長。而且都空著一兩行，只有趙欣冉只差一個字，就幾乎寫滿了！在以後的「龜兔賽跑」中，我要向她學習，爭取超過她！
我們是最好的朋友。每次要放假了，我們總會依依不捨地抱在一起：「嗚嗚嗚，最後一次見面了！」一開學，我們又會像橡皮糖一樣黏在一起：「啊！想死你啦！我的隨便的兔子！」我和她真是最親密的好朋友！
這就是我的`好朋友趙欣冉，我很喜歡她。
說說我的好朋友作文 8
今天，是禮拜四，嚴老師給我們上品生課，讓我們做真情卡。
我做了一半，下課鈴聲就響了。我們班同學葉浩陽，馬上跑了過來，送了我一張「真情卡」！我在上面看見了：「許辰魚，謝謝你上一次品生課幫我做金魚！」就這么一句話，已經讓我感受到了他對我的情誼。可是那時我正想對葉浩陽說：「不用謝，我們是同學，所以應該互相幫助」。但葉浩陽已經跑開了 。
到了下節課下課我才對他說了那句話。其實在我心裡一直到現在都有一個小隱私，那就是另一句想和葉浩陽說的一句話：「葉浩陽，上次你送我的那張真情卡，雖然只有一句話，但是就因為這一句話，讓我對你的友誼增加了許多！」
希望從此以後，我們就是最好最好的朋友。也希望我們能開開心心的在我們的學校里度過漫長的六年！
說說我的好朋友作文 9
從一年級起，我和周瑋就成了形影不離的好朋友，我們倆，下課時總是一起玩耍。周瑋比我胖一點，但是他比我矮，她平常喜歡梳馬尾辮，她有一雙水靈靈的眼睛，笑起來幾乎看不見眼睛。她喜歡跳舞，我也喜歡跳舞，今年「六一」兒童節，我和她還有其他同學，還一起上台表演了呢!我們倆不僅一起玩耍，平常也是互相關心、互相幫助。
有一次，上美術課的時候，老師說：「下節課，同學們要帶水彩筆，因為下節課我們要上美術課。」我和同學們都齊聲說：「好。」美術課很快到來了，老師把圖畫本發給我們，讓我們畫畫，畫完後要塗顏色。很快我就畫完了，就從書包里拿水彩筆來塗顏色，我忽然想起忘了帶水彩筆了，這時我急得向熱鍋上的螞蟻。周瑋知道後，她對我說「別著急，我的借你用吧!」我連忙說：「謝謝啦。」她說：「都是好朋友，客氣什麼呢!」
我真希望周瑋可以永遠做我的好朋友!
說說我的好朋友作文 10
今天，我終於找到了一個好朋友——徐之睿，他就住在我家樓下。他是個非常淘氣的男生，黑黑的皮膚，大大的眼睛，像一個開心果。
我最喜歡到他家去玩了。他房間里書可多啦!有五顏六色的繪本，有有趣的故事書，還有的書我連見都沒見過。
我們最喜歡在窗檯上靜靜地看有趣的故事書，有時我們也會說說學校里的笑話，常常笑得我們在地上打滾兒，肚子都疼了，真快樂啊!
現在，有了這個好朋友，我不會像以前那樣孤單了，再也不會覺得煩惱了。謝謝你，徐之睿，都是你給我帶來了快樂，我很願意和你一起分享!
說說我的好朋友作文 11
我的閨蜜是個聰明可愛的人，她叫姜帥。我們倆從小就在一起玩耍，直到現在我們還是一對形影不離的好夥伴。
她是個聰明的人，我們班的每次考試，「狀元」非她莫屬。她也是個善解人意的人，有時我不開心，我都會把我心裡的話對她說，她總是能第一時間內幫我化解「傷痛」。
有一次，我考試沒考好，看著試卷上密密麻麻的紅叉時，我的內心猶如火山爆發一樣，痛恨自己的失誤。下課後誰也不和誰說話，是她看見我在悶悶不樂，便主動跑過來安慰我說：「這道題你又沒分析好，一會兒我給你出一道跟它很像的題，到時候，我就不信你還能錯!」聽了這句話，我感動地哭了，你簡直就是我肚子里的蛔蟲啊!謝謝你!我的好閨蜜。
姜帥——你是我最好的閨蜜，無論什麼時候，只要有你的陪伴，我的身邊就沒有煩惱。姜帥，謝謝你!
⑶ 小班綜合教案：好朋友
作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢？下面是我為大家整理的小班綜合教案：好朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班綜合教案：好朋友1
活動目標：
1、喜歡與別人友好地交往，體驗與老師、同伴一起活動的快樂。
2、會使用簡單的禮貌用語，嘗試用簡單完整的句子說話。
活動准備： 圖片（請客）；音樂（找朋友、客人來了）
活動過程：
一、 找朋友。
1、指導語：幼兒園里真快樂，我們小朋友已經向除了半年了，一定交了很多的朋友。就讓我們一邊聽音樂，一邊去找找自己的好朋友吧！」
要 求：唱完「你是我的好朋友」以後，請你說出你找的好朋友的名字「XXX是我的好朋友。」
① 教師示範。
② 請幼兒找到自己的好朋友，集體單句練習。
2、音樂游戲《找朋友》
強調一句帶過：你們是3個人，也是好朋友，2個、3個朋友在一起都是好朋友。
二、 我的好朋友。
1、指導語：你們都找到自己的好朋友了，和好朋友坐在一起真開心呀！
2、介紹朋友：
① 請你們來介紹一下，你和誰是好朋友，他叫什麼名字？（請能力相對較弱、膽小的幼兒）
② 你的好朋友是誰？你為什麼喜歡他？他有什麼本領嗎?（請能力一般的幼兒）
③ 讓大家猜猜你的好朋友是誰？請你先說說好朋友的特徵：男孩還是女孩？頭發怎麼樣的？今天穿什麼顏色的衣服？他的是哪個小動物？（引導幼兒從彎前不同的角度描述好朋友的特徵）你為什麼會和他成為好朋友呢？（請能力相對較強的幼兒）
3、教師小結：原來好朋友會和你一起玩，快快樂樂地做游戲；當你不開心的時候會來安慰你，讓你感到快樂；當你生病的時候，會惦記著你，盼著早點見到你；當你碰到困難時會來幫助你，互相幫助真快樂！
三、 邀請朋友。（情景：電話邀請）
1、指導語：你們都找到好朋友了，方老師也有好朋友的，你們知道是誰嗎？猜猜看？我最最最好的朋友就是黃老師、小陳阿姨、小雪、朱怡婕，還有你，你們大家都是我的好朋友。設 疑：有了你們這么多好朋友，我覺得好快樂，好開心哦！我想明天邀請大家到我家來做客！可是今天XX沒來，你們幫我想想，我可以用什麼辦法聯絡他啊？他也是我的好朋友呀！
2、小 結：哦！原來有這么多好辦法啊：邀請朋友來做客，好辦法呀真不少，寫封信、打打電話，還可以上網發E-mail，好朋友看了真歡喜，開開心心來做客。
3、游戲：打電話
① 打電話：「我這里正好有個手機，我來試試看哦！（教師演示打電話）
（撥電話號碼）「電話通了，喂，你是樓逸嗎？我是方老師呀。（你們也跟樓逸打聲招呼，）你聽到了好朋友的聲音了吧！你病好點了嗎？我們都很想你。明天，請你到我家來做客，你的裂鬧喚好朋友們也來的，那就說定了樂，明天見。（和樓逸說再見）拜拜"這個辦法又快又方便，樓逸通知好了。」
② 幼兒操作：「我們好像還有個朋友沒來嘛，是XXX，也得邀請他呀，這次你們幫我打電話請他好嗎？
③ 幼兒再次操作：「如果哪天你們要邀請我去你家做客了，你該怎麼說呢？你們來試試打電話給我吧！」（通話過程中引導幼兒大膽交流。）
四、 朋友來做客。
1、觀看圖片，學習禮貌用語：請進；請坐；請喝水。
① 「小朋友你們好！我叫小葉子，我今天請了我的好朋友來家裡做客，快看，他們來了。」
② 「豆豆你來了，快請進；請坐；請喝飲料。」「謝謝！謝謝你，」「不用謝！」
2、幼兒復習禮貌用語：
① 指導語：「篤篤篤！又來了一位小客人了，這次請你們幫小葉子招待客人，好嗎？」
② 教師擺弄圖片，幼兒根據圖片進程復習相應的，招待客人的禮貌用語。
3、情景表演：
① 指導語：「今天小二班裡也好熱鬧！有這么多的好朋友，我也要來做客。你們來招待我吧！」
② 教師和幼兒互動，進行情景表演。
4、歌表演《客人來了》
最近《我的好朋友》是我班進行的主題活動之一，通過「找朋友」、「猜猜我的好朋友」、 「小兔子生病了」、「禮物給好朋友」等系列活動，創設了「與同伴一起活動，分享快樂」的氛圍，逐漸培養起孩子喜歡自己的朋友，學會關心自己朋友的肆凱良好情感。
在「好朋友」的活動中，幼兒不僅體會集體游戲的快樂，同時通過看看、講講、找找等形式，培養幼兒樂意在集體面前大膽表達、樂意於他人交流，並且在交流中豐富、提升幼兒生活知識經驗，綜合的完成教育目標。
小班的幼兒由於年齡的特點，活動中以直覺行動思維為主，他們在用自己的感官，獲得直覺體驗的基礎上，才能感知和調整自己，也就是說：活動中我們要積極地促進他們自我意識的發展，讓他們體驗到自己是環境的主人，活動的主人，自己有能力認識事物，甚至改變事物。因此，豐富又真實的活動場景對他們的吸引力毫無疑問是巨大的，所以在本活動中，我們想通過創設活動場景，引導幼兒和老師、同伴一起，在愉快的游戲過程中獲得有……
小班綜合教案：好朋友2
活動目的：
豐富幼兒生活知識經驗，體驗與老師同伴一起活動的快樂情感。
樂意在集體面前大膽表達、表述。
活動准備：
各種有對應關系的圖片（茶壺、杯子；雨傘和套鞋、鎖和鑰匙、椅子、桌子）、實物若干份（與幼兒人數相符）
活動過程：
一、看看「好朋友」
指導：
1、出示圖片，請幼兒講講這些圖片的名字
指導語：我今天帶來了一些圖片，他們叫什麼名字呢？我們一起來看看。
2、為這些圖片找找好朋友。
提問：你想為哪個客人找朋友？
它的朋友是什麼？
二、找找好朋友
指導：為周圍的實物找找好朋友
提問：你為什麼東西找朋友？
它的朋友是什麼？
三、游戲：「你是我的好朋友」
指導語：我們小朋友也有自己的好朋友。現在我們就一邊聽音樂，一邊去找自己的好朋友好嗎？
設計思路：
最近《我的好朋友》是我班進行的主題活動之一，通過「找朋友」、「猜猜我的好朋友」、「小兔子生病了」、「禮物給好朋友」等系列活動，創設了「與同伴一起活動，分享快樂」的氛圍，逐漸培養起孩子喜歡自己的朋友，學會關心自己朋友的良好情感。在「好朋友」的活動中，幼兒不僅體會集體游戲的快樂，同時通過看看、講講、找找等形式，培養幼兒樂意在集體面前大膽表達、樂意於他人交流，並且在交流中豐富、提升幼兒生活知識經驗，綜合的完成教育目標。
小班綜合教案：好朋友3
活動目標：
1.消除幼兒的陌生感，親近老師和同伴。
2.以大方的態度與人交往。
活動准備：
1.哭、笑、怒三種表情的面具及其幼兒玩的其他面具。
2.紅絲帶若干
活動過程：
1.情感感知
教師自我介紹
介紹游戲：「我的背後有三張面具，看看，面具在干什麼？」
「請你們猜猜，它在笑，還是哭，還是在生氣？」
教師與猜對的幼兒握手、親近，以縮短師生之間的距離。
3.體驗內化
幼兒和朋友玩
教師捏住紅絲帶中間，兩邊的幼兒扯住兩端。教師鬆手，拉住同一根帶子的幼兒即為朋友。朋友間相互介紹自己的姓名與愛好。
游戲反復進行
幼兒兩兩相互玩表情游戲。玩時要說出對方的名字與面具的表情。
「看你朋友的臉」的游戲，教師依次發口令，幼兒做動作：
「看朋友的鼻子，鼻子下面干凈嗎？」
「眼睛裡面有什麼？」
「伸出舌頭，看看能不能舔到下巴、臉、鼻子？」等。
小班綜合教案：好朋友4
活動目標：
1、練習雙腳並攏向前跳。
2.體驗幫助同伴的快樂。
活動准備：
與幼兒人數相同數量的塑料袋，紅、黃、綠三種顏色的蘑菇，紅、黃、綠小房子3間。
活動過程：
1、扮演角色，活動身體
教師扮兔媽媽，幼兒扮兔寶寶。
「我們來學小兔走路。」
2.提供材料，自由探索。
「兔寶寶們，你們喜歡吃什麼？」
「草地上有好多好多好吃的蘑菇，我們項什麼辦法把它們採回家？」
幼兒自由探索嘗試跳著去采蘑菇，並跳著拿回家的辦法。
3.重點指導，練習難點。
請部分幼兒演示雙腳並攏向前跳。
兔寶寶再次采蘑菇。
4.游戲練習，強化鞏固。
出示房子，「采了這么多蘑菇，吃也吃不完，怎麼辦？」
「好朋友的家是什麼顏色的？我們採的蘑菇又是什麼顏色的？」
引導幼兒把蘑菇送到相應顏色的房子里。
檢查是否送錯，並糾正。
5.放鬆身體，結束游戲。
兔媽媽帶領兔寶寶唱唱跳跳回家。
活動三：折紙：小飛機
1.教幼兒學慣用一角向中間折的方法折飛機，每次折疊時要將折縫按平、對齊。
2.將自己的禮物與好朋友交換。
小班綜合教案：好朋友5
一、活動目標：
1.嘗試在集體面前大膽、有節奏的表達，感受語言的節奏美。
2.懂得好朋友之間要分享，並能在說說玩玩中學習分享。
二、活動准備：
鈴鼓一個;禮盒兩份(內有18袋小禮物);裝禮物的筐子等
三、活動過程
(一)有節奏的問候
1.導入與示範
師：你們認識我嗎?知道我叫什麼老師嗎?我來介紹一下，我的介紹很特別，仔細聽——我是徐老師，認識你呀真高興(教師邊有節奏說邊做動作)
2.個別幼兒嘗試
師：誰也能這樣來介紹自己?
3.師生相互介紹(集體)
4.面向客人老師介紹
(二)有節奏的交流
1.師示範：我是徐老師，我和xxx做朋友
2.個別幼兒學說
3.加入樂器：如果我在說的時候加入一樣樂器，聲音會怎樣呢?
(師再次示範配上鈴鼓邊說邊打節奏)
4.請幼兒把自己介紹給旁邊的好朋友(一個一個練習並傳遞，最後鈴鼓回到老師手中。師：鈴鼓轉了一圈，又回到徐老師手裡了。原來我們都是好朋友呀，和旁邊朋友抱一抱吧。)
(三)分享禮物
1.師：認識你們這些好朋友真高興，我還准備了禮物送給你們哦。
2.出示禮物並分享：
(1)師：禮物有幾盒?盒子是什麼形狀的?看看盒子上貼了什麼?是送給誰的禮物?
(2)個別幼兒取禮物，嘗試說：我有xx和xx，我和xxx一起玩(吃)。
(3)分男孩、女孩取禮物，找到一個好朋友，說一句好聽的話。
(四)結束活動
師：現在每個人有幾樣禮物呢?帶回班級，和班級里其他好朋友分享好嗎?
小班綜合教案：好朋友6
活動背景：
每年小班開學新生入園的一段時間，總有少部分幼兒哭哭啼啼不願入園，無論老師實施怎樣勸哄，都沒有收到良好的效果，有的幼兒甚至一度影響到了班上的正常工作。一天，一名每天入園都要哭鬧的幼兒突然沒哭的來到幼兒園，並跑到我面前高興的說：「老師我不哭了，我有好朋友了。」見此情景，引起我的思考，何不讓與同伴間的交往來安慰、影響哭鬧的幼兒，以使他們感受到與同伴間相處、交流的快樂呢？從而也能感覺到班級大家庭的溫暖。為此特設計「我有好朋友」了這節課。
活動目標：
1、通過啟發引導，使幼兒了解班級中大家庭的溫暖，高興願意上幼兒園。
2、採用游戲活動，讓幼兒知道有好朋友的樂趣，好朋友之間可以做很多事。
3、培養幼兒語言溝通能力以及樂意去幫助他人精神。
活動准備：
1、區角《話吧》
2、音樂磁帶《你是我的好朋友》
活動過程：
1、談話導入，引起興趣。
提問：今天上幼兒園誰最棒呀？為什麼呢？那又有誰哭了呢？你們看到他們哭了你會怎麼幫助呢？
2、觀察發現，討論探知。
（1）好多幼兒發現哭鬧的幼兒多是沒入過園的小朋友，以此我告訴幼兒，他們都是從來沒有上過幼兒園的小朋友！
提問：你們誰能幫助他們嗎？怎麼幫助呢？
（2）討論：有什麼好的方法呢?
引導幼兒說一說自己幫助同伴的好辦法。
如：我把我的玩具給他玩，我和她一起玩游戲，我要與他交朋友讓他不孤單……
小結：表揚樂於助人的小朋友，並請幼兒詳細回答怎樣和他們做朋友？
3、我的好朋友
（1）指導語：你們剛才講了那麼多好方法，現在請你們到他們跟前向他們講一講我們的幼兒園和我們的班級，如：我們是什麼幼兒園、我們是小幾班等；再告訴他們你的名字叫什麼？（請能力強幼兒介紹）
（2）你的好朋友是誰？你喜歡他嗎？他有什麼本領？（請能力較弱、膽小幼兒）
教師小結：原來好朋友會和你一起玩，快樂做游戲不孤單，當你不開心想家時候安慰你，讓你感到快樂，當你好幾天不來幼兒園時會想念你，盼著早點見到你。
4、音樂游戲《你是我的好朋友》
請幼兒一邊聽音樂一邊找自己好朋友，當唱完「你是我的.好朋友」以後請你說出你是我的好朋友名字「ⅹⅹⅹ是我的好朋友」。
5、邀請朋友
教師：真開心啊！上幼兒園這么好有這么多好朋友可以一起玩！你們都有好朋友了，小朱老師也有好朋友，你們知道是誰嗎？告訴你們啊！我最最好的朋友是李老師、朱老師還有小三班的小朋友，不過我發現今天咱班左浩陽沒有來我想邀請他到我家去做客怎麼辦呢？你們幫我想一想吧！
小結：哦，原來有這么多好辦法啊，寫信、打電話……
6、游戲幼兒操作《打電話》
（1）教師示範
（2）請幼兒給自己好朋友打電話，感受有好朋友樂趣。
活動延伸：
告訴爸爸媽媽上幼兒園樂趣以及在幼兒園發生有趣事講述給家長聽。
活動反思：
這個活動是在一個小朋友哭到笑的過程中發現的，老師引導幼兒有目的的去想有什麼方法可以幫助哭幼兒，幼兒想法層出不窮，令老師欣慰並感受到幼兒都有一種樂於助人精神，在游戲中還有一名幼兒不願參與始終纏於保育老師，最後通過觀看同伴的游戲吸引他的注意力使其慢慢稍微平穩些。整個活動中小朋友興趣盎然，都積極參與，幼兒的交往、合作、分享等行為都得以體現了出來，以此培養幼兒樂意表達與他人交流並在交流中豐富，提升幼兒生活知識經驗，綜合完成教育目標。
小班綜合教案：好朋友7
活動目標：
1、培養幼兒初步的節約用水意識，教育幼兒愛護和保護水資源。
2、引導幼兒了解人們的生活離不開水。
活動准備：
光身娃娃若干、水盆、課件。
活動過程：
1、開始部分：律動《灑水車》，激發幼兒活動的激情。
師：唰唰唰，我們都是快樂的灑水車。灑水車里的水都裝滿了嗎？搖一搖，讓我聽一下。好，我們出發吧！
幼兒隨著音樂和老師的帶動快樂自由地表現。
律動結束，灑水車開回家羅！
2、給娃娃洗澡，在游戲中感受水的特性。
師：我們的工作真快樂，看，大馬路被我們洗得怎麼樣？
對，馬路被水洗得又干凈又漂亮，真舒服呀！
情境：哎
師：顧老師為什麼嘆氣呀？
顧：我心愛的娃娃，被我的寶寶玩得臟兮兮的，像灰老鼠一樣，又難看又難受，還一直喊著好癢癢，我的
心裡真難過，怎麼辦呢？
幼兒一起給娃娃洗澡。
師：給娃娃洗洗澡，他們好舒服，這樣，他們就會健康快樂地長大。把他們送回家吧。
3、討論、了解水的用處
師：水能把馬路洗得乾乾凈凈，把娃娃洗得漂亮可愛，水還有什麼用呢？
幼兒自由講述，隨著幼兒的回答，在電腦上出示相應的圖片。
師總結：水能喝，能洗澡洗東西，小苗苗離不開水，小金魚小烏龜需要水，水真是我們的好朋友！
4、了解水的危害，拓展幼兒的經驗
師：但是，水朋友有時候也會發脾氣，要是水發脾氣了，會怎麼樣呢？
幼兒觀看形象生動的視頻，邊看邊講述
師：看了剛才的錄象，你們的心裡感到怎麼樣？
引導幼兒說出心中的害怕、擔心之情。
總結：原來，水太多或太少，都會對我們的生活帶來危害，所以，我們每個人都要保護環境，不要讓水朋友發脾氣。
5、從幼兒的實際生活出發，教育幼兒節約用水
師：老師這里有一段錄象，請你們認真看看，錄象里的弟弟妹妹是怎樣對待水朋友的？
一起看錄象，並進行討論。
總結：及時關掉水龍頭，茶桶開關，等到廁所、馬桶臟了在去沖水，這樣，可以節約水，水朋友就會高興的。
師：剛才給娃娃洗澡的水我們也不要浪費，我們可以用它來干什麼呢？
一起把剩下的水帶到教室，澆花、沖廁所、拖地板。
⑷ 天下霸圖2的攻略
深耕 產糧食腿力計算*3
肥田 農田跟葯鋪等級+1(計算時)
剝皮 皮革產能*2
耐力 精力減少除以2
工藝 鑄造時內力計算*3
快逢 織造時指力屬性*3
煉金 丹葯產量*2
辯礦 金礦鐵礦木材產量*2
探勘 金礦解況木材*1
鐵臂 挖金礦鐵礦時計算臂力屬性*3
鐵人在廂房精力回覆加倍
識葯 計算葯草時腰力屬性*3
狂奔 輕功影響速度減少
活力 每天早上所有精力回復
慧根 練武經驗增加*2
尋路 隊伍移動+100
養生 戰斗中將康回復率*4
體健 戰斗中六力回復*2
開竅 戰斗的道的經驗成以1.5
刀敏 以更快的速度施展刀招
劍靈 以更快的速度施展箭法
棍通 以更快的速度施展棍法
快腿 以更快速度施展腿招
速拳 以更快的速度施展拳法
勁掌 以更快的速度施展掌招
武痴 所有五公重擊率*2
堅毅 對所有恐懼免疫
意志 對昏迷效果免疫
反擊 當被對手重擊石會快速發出下一招武功
求生 當生命低於20%時生命會以最大生命的5%回復持續6秒
神筆 物招跟寫秘笈速度*200%
復仇 當生命小於30%時武功招是攻擊力*3
延命 生命低於5%時回回步道最大生命的60%
聚財 有他在該分舵所有物品買價-20%賣價+50%
色誘 都受到異性攻擊時傷害力減少25%
懲戒 當重擊對手時下一招傷害*2
熱血 受到傷害可以累加增加出招速度
金身 對所有負面狀態免疫
虐殺 擊中對手時有30%機會瞬間減少對手25%健康
焚身 擊中對手時有20%機會燒掉對手的6力
忍術 施展輕功無視高度影響
羽化 施展輕功無須任何消耗
毒大埋悉膽 對所有中毒免疫
毒殺 當對手楚於異常狀態時五公攻擊力*1.5
自暴 當生命低於150時銷號生命100點事下一招攻擊+300
魔身 除非發生重擊否則不會受到任何傷害
神打 除非受到大於最大健康10%的傷害否則不會受到任何傷害
由四人組液巧成的陣文組：
水火土土
名稱：刀王
功用：臂力恢復率+20 傷害力+10%
金火火土
名稱：熱血
功用：臂力恢復率+10 腰力恢復率+10
金木土土
名稱：齊心
功用：減傷力+80
木水水土
名稱：生機
功用：健康恢復率+25%
金金木水
名稱：劍星
功用：腰力恢復率+20 命中率+15
由五人組成的陣文組
金木水火土
功用：健康恢復率+10 六力恢復率+5
魂金金水火
名稱：武魂
功用：攻擊力+200 傷害力+20%
山金木火火
名稱：兵眼
功用：命中率+25 重擊+10%
海木火水土
名稱：沖靈
功用：靈活回覆率+25 輕功回覆率+25
山魂木水
名稱：衛城
功用：減傷力+40% 迴避率+30
山海金水
名稱：慈航
功用：內力回覆率+25 治療+100
海海水土
名稱：水澤
功用：內力回覆率+15 臂力回覆率+15 腰力回覆率+15
海魂金土
名稱：佛恩
功用：武功消耗-50%
山山金木
名稱：俠風
功用：傷害力+30% 命中率+15
古籍獲得方法
觀火明相訣： 聲望達-68與魔教友好度達33或武當好友達-22獲得 運鏢
火源寶典： 聲望達-255與魔教或巫山友好達44獲得 運鏢
神廟碑文： 聲望達-255與魔教或英雄門滾乎友好達33 運鏢
同上 聲望達-420與魔教或英雄門友好達66獲得 討賊
寶華連經： 聲望達365與少林或武當友好達44獲得 討賊
達摩武典： 聲望達420與少林或武當友好達44 劫鏢
同上 聲望達530與少林或峨嵋友好達65 運鏢
同上 聲望達640與少林或丐幫友好達88獲得 討賊
金剛經： 聲望達322與少林友好度達44或武當友好22獲得 運鏢
三無漏： 聲望達420與少林或丐幫友好度達44獲得 運鏢
神農本草經： 聲望達189或-145獲得 劫鏢
華陀遺本： 聲望達420與少林或神農友好達33 討賊
同上 聲望達585與武當或神農友好達55獲得 救濟
詩經： 聲望達-90與巫山或魔教友好度達22獲得 劫鏢
織夢奇書： 聲望達-365與魔教或巫山友好達44 劫鏢
同上 聲望達-508與巫山或英雄門友好達55獲得 救濟
九泉陰冊： 聲望達-100與巫山或魔教友好達33獲得 討賊
太乙劍罡： 聲望達310與武當或峨嵋友好達66獲得 討賊
真武劍書： 與武當或神農友好度達44獲得 運鏢
天陽真經： 聲望達173與少林或武當友好達33獲得 運鏢
道樞： 聲望達233與丐幫或峨嵋友好度達44獲得 救濟
玄珠錄： 聲望達420與少林或武當友好達44 運鏢
同上 聲望達530與少林或峨嵋友好度達55獲得 討賊
佛跡： 聲望達365與峨嵋或武當友好達44獲得 劫鏢
三萌劍理： 聲望達420與武當或峨嵋友好達44獲得 運鏢
水連經： 聲望達310與武當或丐幫友好度達33獲得 討賊
丐幫祖訓： 聲望達255與丐幫或神農友好達22獲得 救濟
降龍武譜： 聲望達288與少林或神農友好度達28獲得 運鏢
內經： 聲望達310或-255獲得 救濟
醫典： 聲望達530或-365獲得 劫鏢
需要特殊書籍激發才能領悟的招式寫
共通
渡生訣三層 醫典 -->渡生訣四層
調息法三層 內經 -->調息法四層
還原訣三層 醫典 -->還原訣四層
魔教
拜火刀法 烈火亂世+洪荒腿法 氣蓋八方 火源寶典 --> 火神刀訣 天火展神跡
火神刀訣 浴火報神恩+火凌神腿 灌火式 神廟碑文 -->火凌神腿 風動火神勁
拜火心訣 魔教心法 觀火明相訣 -->觀火明相訣 藍焰境
少林
可學習 古籍 金剛經 寶華蓮經 三無漏 均可學得對應的三個招式
內功 鐵布衫 +寶華連經第二武學易筋經 -->內功 金剛不壞身
取經棍法 誓成菩提 + 寶華蓮經 -->韋駝杵
達摩武典 意通如來 +韋駝杵 佛光照大千 達摹武典 -->達摩武典 諸行無常
神農幫
神農本草經-->神農心法 神農夜煉
春風訣 春回大地 華佗遺本 -->神農心法 延命要術
巫山
詩經-->問情刀 痴情刀
織夢奇書-->織夢奇書 清夢篇
夜色殺器 夜鍾傳恨 九泉陰冊-->九泉陰冊 鎖魂令
武當
太極心法 武當心法 太乙劍罡-->太乙劍道 劍翻星斗
太極心法 武當心法 真武劍書-->真武劍書 書劍同源
太極心法 武當心法 天陽真經-->天道純陽掌
太極心法 武當心法 道樞-->道樞 道化陰陽
天道純陽掌 浩陽耀古金 玄珠錄--> 天道純陽掌 九天玄陽火
峨眉
峨嵋心經 峨嵋心法 佛跡 -->佛音劍訣 須彌劍奧
峨嵋心經 峨嵋心法 三萌劍理-->三萌劍理 劍之形.靈
峨嵋心經 峨嵋心法 觀音咒 祈福咒 水蓮經-->觀音咒 廣願箴言
丐幫
逍遙心訣 丐幫心法 丐幫祖訓 -->丐幫義棍 義風相傳
逍遙心訣 丐幫心法 降龍武譜 -->降龍神掌 龍在九天
自創
空明拳 出拳似空 詩經 -->空明拳 空明一世
無量神掌 浪勢滔滔 道樞 --> 無量神掌 山海無量
紅塵劍意 泣血步紅塵 長恨歌-->紅塵劍意 紅塵生死關
寒雷刀訣 刀寒引雷光 巨鑄錄 -->寒雷刀訣 萬雷鑄刀勁
九宮棍道 八卦九宮變 寶華蓮經 -->九宮棍道 九宮天罡陣
五嶽腿 泰山壓頂 佛跡 -->五嶽腿 五嶽鎮鬼神
自創獲得的古籍有7本是需要學的,只有學了才能悟最後一招
巨鑄錄 刀
長恨歌 劍
道樞 掌
詩經 拳
佛跡 腿
寶華蓮經 棍
內經 還原訣,調息4級
醫典 渡生訣4級
⑸ 天下霸圖2所有武功的進階方法 包括自創
共通
渡生訣三層 醫典 -->渡生訣四層
調息法三層 內經 -->調息法四層
還原訣三層 醫典 -->還原訣四層
魔教
拜火刀法 烈火亂世+洪荒腿法 氣蓋八方 火源寶典 --> 火神刀訣 天火展神跡
火神刀訣 浴火報神恩+火凌神腿 灌火式 神廟碑文 -->火凌神腿 風動火神勁
拜火心訣 魔教心法 觀火明相訣 -->觀火明相訣 藍焰境
少林
可學習 古籍 金剛經 寶華蓮經 三無漏 均可學得對應的三個招式
內功 鐵布衫 +寶華連經第二武學易筋經 -->內功 金剛不壞身
取經棍法 誓成菩提 + 寶華蓮經 -->韋駝杵
達摩武典 意通如來 +韋駝杵 佛光照大千 達摹武典 -->達摩武典 諸行無常
神農幫
神農本草經-->神農心法 神農夜煉
春風訣 春回大地 華佗遺本 -->神農心法 延命要術
巫山
詩經-->問情刀 痴情刀
織夢奇書-->織夢奇書 清夢篇
夜色殺器 夜鍾傳恨 九泉陰冊-->九泉陰冊 鎖魂令
武當
太極心法 武當心法 太乙劍罡-->太乙劍道 劍翻星斗
太極心法 武當心法 真武劍書-->真武劍書 書劍同源
太極心法 武當心法 天陽真經-->天道純陽掌
太極心法 武當心法 道樞-->道樞 道化陰陽
天道純陽掌 浩陽耀古金 玄珠錄--> 天道純陽掌 九天玄陽火
峨眉
峨嵋心經 峨嵋心法 佛跡 -->佛音劍訣 須彌劍奧
峨嵋心經 峨嵋心法 三萌劍理-->三萌劍理 劍之形.靈
峨嵋心經 峨嵋心法 觀音咒 祈福咒 水蓮經-->觀音咒 廣願箴言
丐幫
逍遙心訣 丐幫心法 丐幫祖訓 -->丐幫義棍 義風相傳
逍遙心訣 丐幫心法 降龍武譜 -->降龍神掌 龍在九天
自創
空明襪陸拳 出拳似空 詩經 -->空明拳 空明一世
無量神掌 浪勢滔滔 道樞 --> 無量神掌 山海無量
紅塵劍意 泣血步紅塵 長恨歌-->紅塵劍意 紅塵生死關
寒雷刀訣 刀寒引雷光 巨鑄錄 -->寒雷刀訣 萬雷鑄刀勁
九宮棍道 八卦九宮變 寶華蓮經 -->九宮棍道 九宮天罡陣
五嶽腿 泰山壓頂 佛跡 -->五嶽腿 五嶽鎮鬼神
附加 古籍的獲的方法
觀火明相訣： 聲望達-68與魔教友好度達33或武當好友達-22獲得 運鏢
火源寶典： 聲望達-255與魔教或巫山友好達44獲得 運鏢
神廟碑文： 聲望達-255與魔教或英雄門友好達33 運鏢
同上 聲望達-420與魔教或英雄門友好達66獲得 討賊
寶華連經： 聲望達365與少林或武當友好達44獲得 討賊
達摩武典： 聲望達420與少林或武當友好達44 劫鏢
同上 聲望達530與少林或峨嵋友好達65 運鏢
同上 聲望達640與少林或丐幫友好達88獲得 討賊
金剛經： 聲望達322與少林友好度達44或武當友好22獲得 運鏢
三無漏： 聲望達420與少林或丐幫友好度核純達44獲得 運鏢
神農本草經： 聲望達189或-145獲得 劫鏢
華陀遺本： 聲望達420與少林或神農友好達33 討賊
同上 聲望達585與武當或神農友好達55獲得 救濟
詩經： 聲望達-90與巫山或魔教友好度達22獲得 劫鏢
織夢奇書： 聲望達-365與魔教或巫山友好達44 劫鏢
同上 聲望達-508與巫山或英雄門友好達55獲得 救濟
九泉陰冊： 聲望達-100與巫山或魔教友好達33獲得 討賊
太乙劍罡： 聲望達310與武當或峨嵋友好達66獲得 討賊
真武劍書： 與武當或神農友好度達44獲得 運鏢
天陽真經： 聲望達173與少林或武當友好達33獲得 運鏢
道樞： 聲望達233與丐幫或峨嵋友好度達44獲得 救濟
玄珠錄： 聲望達420與少林或武當友好達44 運鏢
同上 聲望達530與少林或峨嵋友好度告氏頃達55獲得 討賊
佛跡： 聲望達365與峨嵋或武當友好達44獲得 劫鏢
三萌劍理： 聲望達420與武當或峨嵋友好達44獲得 運鏢
水連經： 聲望達310與武當或丐幫友好度達33獲得 討賊
丐幫祖訓： 聲望達255與丐幫或神農友好達22獲得 救濟
降龍武譜： 聲望達288與少林或神農友好度達28獲得 運鏢
內經： 聲望達310或-255獲得 救濟
醫典： 聲望達530或-365獲得 劫鏢
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